PASTĀVĪGĀ MULTIMEDIĀLĀ EKSPOZĪCIJA. Kerbedzs: sekojot inženiertehniskajām idejām

• Slavas zālē var iepazīties ar inženiera Staņislava Kerbedza sasniegumiem, sekojot viņa profesionālajām gaitām cauri gadu desmitiem mirkļos, kad saņemti apbalvojumi. Interaktīvajā ekrānā var ceļot pa Eiropas karti un iepazīt Kerbedza inženiertehniskās būves.
• Hologrammas telpa ir vieta, kur 360 grādu ainavā var redzēt dažādus objektus un tēlus, kas saistīti ar Lūznavu un inženierbūvēm.
• Klases telpā, gluži kā neparastā fizikas vai vēstures mācību stundā, apmeklētāji var iepazīties gan ar tiltu, tuneļu un dzelzceļa būvēšanas aizsākumiem, gan ar fizikas likumiem, kas ietekmē būvniecību, gan ar grūtībām, ko nācās pārvarēt inženieriem. Klases telpā ikviens interesents arī aicināts pārbaudīt savu atjautību inženiertehniskajās jomās, kā arī prasmes tiltu un citu konstrukciju veidošanā.

Ekspozīciju kā inženierzinību stundu jaunā izglītības satura apguvē īpaši labi var izmantot 7. klašu audzēkņi. Speciāli veidotajā interaktīvajā klases telpā skolēni varēs uzzināt atbildes uz jautājumiem par to, kādēļ ir vajadzīgi tilti, ko tilts dara, kādas ir tilta funkcijas, kādi ir tiltu veidi, no kā sastāv tilti un daudziem citiem jautājumiem.

Iepazīties ar ekspozīciju var gan patstāvīgi individuālu apmeklējumu laikā, gan gida vadītās ekskursijās, gan arī īpaši veidotajā izglītojošajā programmā. Piedāvājums būs interesants ne tikai inženierzinību skolēniem mācību procesa laikā, bet arī kopā ar ģimeni vai draugu lokā. Vienlaicīgi nodarbība klases telpā var notikt līdz 12 cilvēku lielām grupām. Ja grupa ir lielāka, Lūznavas muiža varēs vienlaicīgi piedāvāt divas dažādas nodarbības: kamēr viena grupas daļa kļūs par tiltu inženieriem Staņislava Kerbedza klasē, otra tikmēr varēs iepazīt, piemēram, muižas dabas norišu vēstnieka sikspārņa Mūža stāstu.

Kā varētu notikt stunda un ko var izzināt par tiltiem jaunajā ekspozīcijas klases telpā? Ieskats no izstādes “Kerbedzs: sekojot inženiertehniskajām idejām” atklāšanas pasākuma TE